Preguntas guía al cap. 2 de Murillo, puntos del 1 al 7:
1- Qué incidencias tienen en el campo económico - político y en el científico las revoluciones inglesa, francesa e industrial?
2- En qué consistió la innovación de la llamada "máquina de vapor" y en qué sentido posibilitó una "revolución en el modo de producir"?
3- Qué consecuencias tuvo la emergencia del capital industrial?
4- Cuál fue el insumo clave o factor llave de cada una de las revoluciones industriales y qué significaron en cada caso?
5- A qué se llaman "crisis cíclicas del capitalismo" y qué nexo tienen con el desarrollo tecnológico?
6-Qué funciones cumplieron las llamadas "disciplinas" para el desarrollo industrial y qué consecuencias tuvieron en el campo social?
7- Describa y explique en sus palabras las diferencias entre la ciencia básica, la ciencia aplicada y la tecnología y exponga la perspectiva oficial (M. Bunge) y la perspectiva crítica que desarrolla Murillo.
8- Porqué a fines del siglo XVIII se tuvieron que crear instituciones para la educación científica y técnica y qué relación tuvieron -y tienen- con el conocimiento por un lado, y con las exigencias de la industria, el empresariado y los gobiernos?
9- Qué vinculación hay entre los procesos técnicos de la revolución industrial y los avances de la física en el siglo XIX, en especial en los distintos conceptos de movimiento?
10- Desarrolle la articulación entre tecnología y ciencia, sus conceptos y las relaciones con el desarrollo económico y social a partir de la primera mitad del siglo XIX (La producción de maquinaria, la máquina de vapor...).
11- Describa las formulaciones del primer principio de la termodinámica y su importancia para el campo científico industrial.
12- Desarrolle el papel jugado por Lavoisier en lo político y en el campo de la química.
13- Qué etapas tuvo el laboratorio y qué funciones fue cumpliendo en relación al desarrollo de las ciencias de la vida?
14- Describa la teoría de Ch. Darwin y explique qué papel tuvo para la biología y para la incipiente formación de las ciencias sociales.
2- En qué consistió la innovación de la llamada "máquina de vapor" y en qué sentido posibilitó una "revolución en el modo de producir"?
3- Qué consecuencias tuvo la emergencia del capital industrial?
4- Cuál fue el insumo clave o factor llave de cada una de las revoluciones industriales y qué significaron en cada caso?
5- A qué se llaman "crisis cíclicas del capitalismo" y qué nexo tienen con el desarrollo tecnológico?
6-Qué funciones cumplieron las llamadas "disciplinas" para el desarrollo industrial y qué consecuencias tuvieron en el campo social?
7- Describa y explique en sus palabras las diferencias entre la ciencia básica, la ciencia aplicada y la tecnología y exponga la perspectiva oficial (M. Bunge) y la perspectiva crítica que desarrolla Murillo.
8- Porqué a fines del siglo XVIII se tuvieron que crear instituciones para la educación científica y técnica y qué relación tuvieron -y tienen- con el conocimiento por un lado, y con las exigencias de la industria, el empresariado y los gobiernos?
9- Qué vinculación hay entre los procesos técnicos de la revolución industrial y los avances de la física en el siglo XIX, en especial en los distintos conceptos de movimiento?
10- Desarrolle la articulación entre tecnología y ciencia, sus conceptos y las relaciones con el desarrollo económico y social a partir de la primera mitad del siglo XIX (La producción de maquinaria, la máquina de vapor...).
11- Describa las formulaciones del primer principio de la termodinámica y su importancia para el campo científico industrial.
12- Desarrolle el papel jugado por Lavoisier en lo político y en el campo de la química.
13- Qué etapas tuvo el laboratorio y qué funciones fue cumpliendo en relación al desarrollo de las ciencias de la vida?
14- Describa la teoría de Ch. Darwin y explique qué papel tuvo para la biología y para la incipiente formación de las ciencias sociales.
